Bridging Theory and Practe Scientix Blog
 
          Cc-by, disediakan oleh penulis
Awal setiap tahun sekolah membawa tingkat antusiasme baru dan dengan itu banyak ide. Tahun ini, tujuan kami adalah untuk menghubungkan matematika, kurikulum, aplikasi dunia nyata dan hari-hari internasional perayaan selama tahun ajaran.
Sebagai dua duta besar Scientix, yang kebetulan berbagi nama depan yang sama, kami bersikeras bahwa sebuah proyek dengan topik seperti itu akan bermanfaat bagi semua yang terlibat. Guru dan siswa sama -sama. Merangkul semangat kolaborasi, kami memulai proyek unik yang melibatkan sekolah dari berbagai negara. Matematika dalam Gerak: Menjembatani Teori dan Praktek dirancang untuk mengajar murid -murid tentang peran matematika yang tak tergantikan dalam kehidupan kita. Setiap bulan kami mendedikasikan kegiatan matematika untuk liburan internasional tertentu.
Peringatan Hari Bahasa Eropa setiap September, yang secara tradisional diamati di departemen linguistik, menginspirasi awal proyek kami. Sementara hari ini merayakan keragaman linguistik dan mempromosikan pembelajaran bahasa di seluruh Eropa, pertanyaan kami adalah apakah matematika dapat terjalin dengan perayaan ini. Jadi, aktivitasnya: Apakah Anda berbicara matematika? lahir.
 
 
 
Cc-by, disediakan oleh penulis
Tujuan kami adalah untuk menyoroti bagaimana konsep dan operasi matematika diekspresikan dalam berbagai bahasa di seluruh Eropa. Terlepas dari perbedaan linguistik, kami menemukan bahwa prinsip -prinsip matematika tetap universal. Siswa kami menyajikan definisi dan pertanyaan matematika dalam berbagai bahasa Eropa, memperluas kemahiran bahasa mereka dalam bahasa Inggris, Prancis, Italia dan Jerman sambil memperdalam pemahaman mereka tentang konsep matematika dalam bahasa ibu mereka, Kroasia. Ini adalah demonstrasi sejati tentang bagaimana bahasa matematika adalah utas umum yang melampaui batas -batas linguistik.
Mendorong pelajar bahasa untuk melihat studi bahasa mereka sebagai fondasi untuk memahami konsep matematika adalah pengalaman unik bagi siswa. Memahami terminologi dan instruksi dalam berbagai bahasa juga dapat meningkatkan pemahaman matematika sementara pada saat yang sama menggambarkan bagaimana matematika berfungsi sebagai bahasa universal untuk pemecahan masalah.
Namun, aktivitas kami melampaui tugas matematika dan terjemahan. Siswa membuat pertanyaan dalam bentuk cerita pendek, menerjemahkan kalimat ke dalam ekspresi aljabar, dengan demikian menyegarkan pembelajaran mereka dari tahun -tahun sebelumnya. Ini tidak hanya menguji pengetahuan mereka tetapi juga memungkinkan mereka untuk mengekspresikan kreativitas dengan merancang skenario yang realistis dan akurat secara matematis. Pada akhirnya, menghubungkan matematika dengan situasi dunia nyata menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoritis dan aplikasi praktis.
 
 
 
Cc-by, disediakan oleh penulis
Dengan menghubungkan Hari Bahasa Eropa dengan Matematika, kami tidak hanya merayakan universalitas prinsip -prinsip matematika tetapi juga mengakui permadani linguistik yang kaya dari berbagai negara. Pendekatan ini tidak hanya menumbuhkan apresiasi untuk keragaman bahasa tetapi juga menyoroti signifikansi global matematika.
Membangun keberhasilan usaha awal kami, kami melanjutkan dengan inisiatif bulanan kami, untuk memperingati Hari Dunia pada 9 OktoberthMengakui Hari Fibonacci di bulan November dan berpartisipasi dalam Hari Relawan Dunia pada bulan Desember. Ini hanyalah awal dari apa yang menjanjikan untuk menjadi perjalanan yang luar biasa.
Menghubungkan matematika dengan situasi dunia nyata sangat penting untuk membuat materi pelajaran relevan dan bermakna bagi siswa. Pendekatan ini secara aktif melibatkan siswa dalam proses pembelajaran, memotivasi mereka dan memfasilitasi retensi dan pemahaman konsep yang lebih baik.

Cc-by, disediakan oleh penulis
Saat kami melihat ke depan, kami dengan bersemangat mengantisipasi melanjutkan perayaan unik matematika kami setiap bulan dan mengingatkan satu sama lain bahwa hari -hari internasional lebih dari sekadar acara – mereka adalah peluang yang mendorong kami untuk mengenali keanggotaan bersama kami dalam keluarga global, yang terikat oleh masa lalu, masa kini dan masa depan yang sama.
Tentang penulis
Anita Simac dan Anita Corak adalah Duta Besar Scientix untuk Kroasia.
Tag: Kerja kolaboratif, pemikiran kreatif, pembelajaran bahasa, matematika, pemecahan masalah, aplikasi dunia nyata, praktik STEM, pengetahuan teoretis