I dagens verden har Gunnar Heerup fået uundgåelig relevans på adskillige områder. Dens indvirkning strækker sig fra det personlige til det professionelle, gennem de kulturelle, sociale og politiske sfærer. Interessen for Gunnar Heerup har været stigende i de senere år, og er blevet et emne for debat og refleksion i forskellige fora og medier. Både eksperter og almindelige borgere er i stigende grad interesserede i at forstå og analysere de implikationer og udfordringer, som Gunnar Heerup udgør i nutidens samfund. I denne forstand har denne artikel til formål at tilbyde en panoramisk og opdateret vision af Gunnar Heerup, der adresserer dets mange facetter og foreslår en kritisk og reflekterende tilgang til dette fænomen, der er allestedsnærværende i dag.
Gunnar Heerup | |
---|---|
Født | 5. april 1903 ![]() |
Død | 27. november 1989 (86 år) ![]() |
Gravsted | Holmens Kirkegård ![]() |
Uddannelse og virke | |
Beskæftigelse | Lærer ![]() |
Information med symbolet ![]() |
Gunnar Heerup (5. april 1903 på Frederiksberg – 27. november 1989) var en dansk musikpædagog og musikforsker, der som fagkonsulent medvirkede til et væsentligt kvalitetsløft for musikundervisningen i gymnasieskolerne efter 2. verdenskrig. Han var i 1929-48 lærer ved Københavns Kommunes Sangskole, fra 1941 tillige ved Danmarks Lærerhøjskole, 1969-73 professor samme sted. Redaktør af Dansk Musiktidsskrift (DMT) 1929-41.