Dansklærerforeningen
I den moderne verden har Dansklærerforeningen fået en usædvanlig relevans, der har påvirket forskellige aspekter af samfundet. Siden dets fremkomst har Dansklærerforeningen genereret debatter, kontroverser og væsentlige ændringer på forskellige områder, fra kultur til økonomi. Dens indflydelse har spredt sig globalt og har tiltrukket sig opmærksomhed fra specialister, forskere og den brede offentlighed. I denne artikel vil vi undersøge virkningen af Dansklærerforeningen på nutidens samfund, analysere dets implikationer og reflektere over dets rolle i den moderne verden.
Dansklærerforeningen er en faglig medlemsforening hvis opgave er at varetage danskfagets interesser gennem aktiviteter for medlemmerne, udgivelser af bøger og tidsskrifter og politisk arbejde. Foreningens historie går tilbage til 1885 hvor gymnasie- og realskolelærere i København stiftede foreningen.[1]
Dansklærerforeningen ejer Dansklærerforeningens forlag stiftet som aktieselskab i 2007.
Dansklærerforeningens medlemmer er danskstuderende, undervisere i dansk og tidligere undervisere fordelt efter de forskellige uddannelsesinstitutioner som de er tilknyttet.
Foreningen afholder en generalforsamling for foreningen som helhed og består samtidig af fire sektioner og sektionsbestyrelser: Grundskolesektionen (F), sektionen for STX og HF (G), sektionen for HTX, HHX, EUX og EUD (E) og sektionen for læreruddannere (L). De fire sektioner har selvstændige generalforsamlinger der vælger bestyrelsesmedlemmer blandt undervisere i sektionen. Sektionsbestyrelserne udgør Dansklærerforeningens repræsentantskab.[2]
Foreningen udgiver tidsskrifterne Dansk og Dansknoter.
Kilder
- ^ "Arkiveret kopi". Arkiveret fra originalen 18. januar 2021. Hentet 30. januar 2021.
- ^ "Om dansklærerforeningen". Arkiveret fra originalen 18. januar 2021. Hentet 30. januar 2021.
 | Spire Denne artikel om en dansk forening eller organisation er en spire som bør udbygges. Du er velkommen til at hjælpe Wikipedia ved at udvide den. |  |